Urtarrilean, bi egunetako lana

Kaixo lagunok.
Beste artikuluan idatzi nuen bezala, urtarrilaren 12an klasea izango dugu, goizeko 8etatik 11ak arte, ohizko informatika gelan.
Hilaren 19an ere, klsea izango dugu ordu eta toki berean. Horrela aukera izango dugu lanak amaitzen joateko.

osteguneko klasea urtarrilaren 12an

Lehen hezkuntzako ikasleentzako oharra.
Hurrengo ostegunean, hilaren 21ean, ez dugu klaserik izango.
Aipaturiko saioa, hurrengo ostegunean, urtarrilaren 12an errekuperatuko dugu.
Bitartean, Eguberri On opa dizuet guztioi.

Goi Irakaskuntzako Europear Eremua

Ez da erraza adieraztea hitz gutxitan zertan datzan eraiki nahi den Goi Irakaskuntzarako Europar Eremua. Gure inguruan gai korapilatsua bihurtzen ari den arren, garrantsitzua iruditez zaigu oinarrizko informazioa ikasleei eskaintzea.

Web 2.0 aplikazio zoragarri batean, slideshare izenekoa, eskegi egin dut trasnparentzi sorta txiki bat. Ea atsegin zaizue.

Oso toki gomendagarria duzue hau zuen transparentziak publikatzeko eta konpartitzeko. Power Point_arekin zein Open Office_ko Impress aplikazioarekin egindako transparentziak eskegi daitezke.

Beste edozein Web 2.0 aplikazioetan bezala, tags edo etiketak ere erabili daitezke gure lana erraz konpartitzeko. Hauxe da folksonomiaren indarra

Planifikazio adibideak

CAPeko ikasleentzako.
Lotura honetan uzten dizuet Begoña Bilbao irakasleak prestatu duen aurkezpena planifikazio adibide batzuk aurkezten. Pdf formatoan dago.

Irakaslearen mezua zuen posta elektronikoan

Kaixo lagun.
Euskal Herriko Unibertsitateak eman dizun posta elektronikoan nik bidalitako mezua aurkituko duzu.
Mezuak beste e-mail helbide ezberdin batean jasotzea nahiago bazenu, pasa zaitez, arren, tutorego orduetan nire bulegotik.
Ohartuko zara, bide batez, talde bat eratu dudala zuen posta guztiekin. Orain oso erraza da Gmail bezalako programa batekin.

Web aplikazioak

Ohituta gaude programak eta aplikazioak gure ordenagailutik erabiltzen. Baina ez da hau erabiltzeko modu bakarra. Programak eta aplikazioak Internetaren nabigatzaile baten bitartez ere erabili daitezke.

Orrialde jakin batera joan ezkero, zuzenean erabili daitezke programa hoiek, gure ordenagailura jeitsi gabe. Modu honetan edonon egonda erabiltzeko aukera daukagu. "Web aplikazioak" izenarekin ezagutzen ditugu aplikazio hauek.

Zer moetatako Web aplikazioak ditugun?. Denetatik. Textuak idazteko eta editatzeko, irudiak gordetzeko, kalkulo orrialdeak egiteko, posta bidaltzeko eta jasotzeko, eta beste mila. Weblog honetan hauetariko batzuk ikusiko ditugu.

Web aplikazioen beste abantaila bi aipatu nahi ditugu:

1.- Ez da behar ordenagailu superpotentea. Are gehiago, badaude aditu askok pentsatzen dutela gure ordenagailu pertsonalak gero eta tontoagoak izango direla. Web aplikazioak etorkizuneko aplikazioak direlako, eta gure aparatoan tekladua, monitore eta memoria xume bat edukitzearekin nahikoa izango litzatekela.

2.- Bigarren abantaila are garrantzitsuagoa da. Oso erraz onartzen du lan taldea, elkarrekin lan egitea. Ez da beharrezkoa elkarrekin fisikoki egotea, munduko edozein ordenagailuarekin (konexioa baldi badu) elkarrekin lan egin dezakegu

Ikasleen taldeak

Hementxe dituzue eratu diren lantaldeak

Ikasleen A TALDEA (osorik)

Ikasleen B TALDEA

Ikasleak (B Taldea) CAP :: IGZ

Ikasleen B lan taldea

B-1
OLMO SERNA,IBAI DEL
GARCIA ALCALDE, ANDREA

B-2
AROSTEGUI ALVAREZ,IKER
ARTECHE URIA, NEREA
SALVADOR NAVARRO,ATXARTE

B-3
SANTAQUITERIA EGUARAS, MIKEL
SALAVERRIA URDAMPILLETA,LEIRE
HURTADO, MARIA (ez dago zerrendetan)

B-4
SAEZ PEREZ,ERIZ
ORMAZABAL GUERRERO,IOSEBA
MELGAR AGUIRRE,ALAITZ

B-5
MELUS REGIDOR,AINARA
GONZALEZ GARCIA,OIHANE
SAN JUAN MANSO,ENARA

B-6
GAMBOA URIARTE,OLATZ
REVUELTA ANDRES,ANA
ELIZONDO ARRIETA,KARLE

B-7
BASABE VILLANUEVA,UNAI
BERASALUCE URQUIJO,SAIOA
CAMARA RAMIREZ, PERU

B-8
ECHAIZ LOPEZ,NAIARA
SOLAGUREN LEGARRETA,XABIER

B-9
ENDERICA SOLAUN,ENERITZ
GOÑI OLALDE,FERNANDO


TALDEETAN SARTU GABE:

ARTETXE URIA,NEREA
BERASAIN TERUELO, HARITZ
CASTILLO APRAIZ,JULEN
DE ZORRIKETA DOMINGUEZ, OIANE
DOMINGUEZ MERINO,LOURDES
GOIKOETXEA CALVO, JOXEBA
GORROÑO ZUGAZAGA,JON
GURTUBAY URIARTE, ARNAITZ
INCHAURRANDIETA ORMAZABAL,MIREN ALOÑA
LIZARRAGA ERRO,GORKA
MARTINEZ TELO, ASIER
MENDIZABAL GONZALEZ,AMAIA
MURUAGA AMONDARAIN,EUNATE
ROJO ARRIZABALAGA,ENEKO

Ikasleak (A Taldea) CAP :: IGZ

Ikasleen A lan taldea

A-1
ITURRIOZ ZULUAGA, IÑAKI
CRESPO SORIA,AITOR
GOROSTIAGA AJURIAGOIKOA, URTZI

A-2
IZARZUGAZA BARRENA,EDORTA
TELLECHEA GOYENECHEA,ANA BEGOÑA
PORTUONDO CAMPOS,ZIORTZA

A-3
ESTEBAN CARAZO,GORKA
ALONSO GONZALEZ,AITOR
DIEZ LAREO, JAVIER

A-4
BELAR BEITIA, OIHANA
ALBONIGA DE LA SERNA,IRAIRE
ORTUZAR MARKES,NAIARA

A-5
SEGURADO URRASTABASO,LOREA
GAUBECA CORRALES,IRATXE
ECEIZA OYARZABAL, GAROA

A-6
VAZQUEZ BARRERA,IKER
ZUAZO RUIZ,GAIZKA
OLIVARES BEOBIDE,NEREA

A-7
BARRUTIA UNZUETA, OIHANE
OTEGI ABURUZA, AITZIBER
ROSA ANGUIANO,IANIRE

A-8
LASTRA SANCHEZ, RICARDO
PEÑA, DANI (zerrendetan ez dago)
ZABALLA GARIZABAL,OIHANA

A-9
OLIVARES BEOBIDE,MAITE
CABALLERO ZUAZUA,ITXASO
BELTZA ZALDUA,AMAIA

A-10
BARRENECHEA EALO, GORANE
AGUIRRE IDIAQUEZ,MIKEL
DE MIGUEL, MAIDER (zerrendetan ez dago)

A-11
AVILA GONZALEZ,SOIARTZE
LOPEZ YECORA,AINHOA
AGUIRRE GANDARIASBEITIA,ESTIBALIZ

A-12
UGALDE OLEA, KENNETH
MADARIAGA GURTUBAI,BEGOÑA
ZULUAGA MARTIN,IDOIA

Ikasleen guneak

Hona hemen ikasle guztien zerrenda eta heuren blogei lotura zuzena:


ALVAREZ SAN JUAN,LAURA
ARANA OLANO,AINARA
AROSTEGUI CASADIEGO,AINHOA
ARRIBAS UNGIL, DAVID
ARRIETA BIDAURRAZAGA,NAIARA
AYA LANDA,ANDER
BASARRATE ITURRIZAGA,ISABEL
BASCARAN ARBAIZA,BERNARDETA
BILBAO ETXEBARRIA,ENDIKA
CAMPOS SOLOGUREN,MARIA
CARRASCO QUINTANA,SAIOA
CARRERA GARATE,EIHARNE
CASTRILLO DOñABEITIA,AINHOA
DE LA HERRAN PIñERO,ARRATE
DEL PICO MARTINEZ,AINARA
EGUILUZ SANTOS,MAITANE
ENSUNZA LARRABE,IDOIA
EPALZA MARCOARTU,MIKEL GARIKOITZ DE
EREZKANO ARTARAZ, GOTZONE
EREñOZAGA ABURTO,IRAIA
ERIZ GONGETA,MIRIAM INMACULADA
ESGUEVA PARDAL,LORENA
ESPEL GARITAGOITIA,ANA
FERNANDEZ MARTIN,ENARA
FERNANDEZ MERINO, SANDRA
FERNANDEZ REVILLA,GUILLERMO
FERNANDEZ TELLECHEA,MAITEDER
FLORES BILBAO,ADIRANE
GALLASTEGUI BAENA,MARIA INES
GANA FANO, IRAIA
GARAIKOETXEA DAZA,SANDRA
GARAY URIONDO,NEREA
GARCIA GARCIA,JUAN ANTONIO
GARCIA RODRIGUES,ANA PAULA
GARCIA VILLOSLADA,OIANE
GONZALEZ MATA,LAURA
GOROSTIZAGA SAGASTI, MAITANE
GUISASOLA ESCRIBANO,AITOR
IGLESIAS LORENTE,ARRATE
IZARZUGAZA BILBATUA,NEREA
LAKA GABIOLA, LEITZA
LOPEZ GONZALEZ, M.CARMEN
LUENGO MEDIAVILLA,IñIGO
MALZARRAGA BENGOECHEA,MAIDER
MARDARAS AGUINAGA,ERIKA
MARTIN ALTAMIRA,ARRATE
MARTINEZ BLASCO,NEKANE
MUñOZ PARRAZAR,ISIBENE
OCERINJAUREGUI ASPIAZU,ARITZ
OCERINJAUREGUI ASPIAZU,IRATXE
ODRIOZOLA BERRIATUA,AINHOA
OLALDE FORCADA,MADDI
OREJA VAZQUEZ,IRENE
ORUETA GASTAKA,IRATI
REKALDE LEJARZA,LOREA
RODRIGO RUIZ,ELISA
RODRIGUEZ OCAMICA,SANTIAGO
ROMAN MANRIQUE,BEATRIZ
RUIZ GARCIA,ITXASO
SAENZ BARRERA,DAVID
SALABERRI ARA,EZTIZEN
SANZ SILVA,VERONICA
SARRIA BASTERRECHEA,MARIA BEGOÑA
SERRANO LLORENTE,LARRAITZ
TELLERIA GORRICHATEGUI,ENERITZ
UGARTE BIKANDI,AMAIA
URIARTE PEREZ,JUNE
URIBE MONASTERIO,NAIARA
URQUIOLA MADARIAGA,IANIRE
ZABALA AGUIRRE,MAIALEN
ZABALETA ICIAR,ENEKO
ZABALLA LEJARRETA,ANAIDA
ZAMAKONA INUNZIAGA,OLATZ
ZAMORA LOZANO, TAMARA
ZUBIAGA GALLEGO,ARAITZ
ZUBIAGA MUÑOZ,JANIRE

Konpetentziak CAP :: IGZ

Aipaturiko ikaslanaren bitartez, honoko konpetentziak landu egingo dira:

WebQuest izeneko lan metodologian trebea izatea
Interneten publikatzeko gaitasuna
Lan kooperatiboa bultzatzeko 2.0 Webeko aplikazioak erabili
Folksonomiaren mundua ezagutzea
Tag edo etiketak jartzeko zein kudeatzeko aplikazioak ezagutu eta erabili

Ikaslanak CAP :: IGZ

Ikasturteko lauhilekoan zehar honoko ikaslana egingo dugu:

Sekuentzia didaktikoa prestatzea eta azaltzea, aukeratzen diren edukiak zein metodologia eta baliabideak justifikatuz.

Porfolio metodologiaren bitartez baloratu egingo da. Bertan, gutxienik, honoko dokumentuak egon beharko dira porfolioan:

1.- Sekuentziza didaktikoa prestatzeko
Web Quest baten bitartez egin beharko da.
Baloratuko da Web Questa Interneten eskegitzea.
Lan kooperatiboa bultzatu egingo da. Talde bakoitzak bi edo hiru lagun izango ditu.
Lan indibidualak ez dira onartuko.

2.- Aukeratzen diren edukiak, metodologia eta baliabideak justifikatzeko
Dokumentu baten bitartez justifikatu egingo da

3.- Sekuentziza didaktikoa azaltzea
Azalpena ere baloratu egingo da.

Programa CAP :: IGZ

Dokumentu honetan, pdf formatoan, "Hezkuntza Antolakuntza eta Teknologia Berriak" irakasgaiari dagokion programa aurkituko duzue. Bertan, helburuak, edukiak, garatu behar den lan praktikoa eta bibliografia zehazten da.

Konpetentziak

Lortu beharreko konpetentziak
Behin ikasturtean zehar zer nolako ikaslanak egingo ditugun jakin eta gero, lortu behar den konpetentzi multzoa adieraziko dugu. Konpetentzi hauetaz baliatuko gara ebaluaketa egiteko:

1. Blogger erabiltzen trebea izatea. Norberak aukeratzen duen gai jakin bati buruz blogak sortzeko, bere hizkuntzan jartzeko eta norberaren gustuan egokitzeko gaitasuna.

2. Edukien lizentzietan gaitasuna. Blogaren edukietarako lizentzia moeta baten inplementazioa. Material didaktikoa sortu aukeratutako edukiaren lizentziarekin (Copyleft, Creative Commons, Copyright). Blogaren egileak,ikasturtean zehar, 12 artikulu edo post idatzi beharko ditu gutxienik

3. Mozilla Firefox nabigatzailearen erabiltzeko trebetasuna. Goi mailako aukerak inplementatzen jakin.

4. Lehenengo artikulua edo post idaztea bere bitakoran zein izango den blogaren gaia, asmoak eta helburuak adierazten.

5. Bigarren artikuluan, egilearen perfilaz edo CV_az idatziko du. Adierazi beharko du bere helbide elektronikoa eta ipini beharko du bere argazkia.

6. Eskumako zutabean linkak sortzeko eta aldatzeko gaitasuna.

7. Artikuluetan edo postetan aipatzen diren edozein autorearekin zein kontzeptu, toki edo erreferentziarekin hiperloturak egon beharko dira.

8. Etiketen edo teg_en erabilpena artikuluetan.

9. Toki edo dokumentu interesanteak sortzeko, kudeatzeko eta konpartitzeko aplikazioak inplementatu eta erabili (folksonomía).

10. Tag lainoa ipintzea nor bere bitakoran.

11. Programan adierazten diren aplikazio informatikoak, bai komunikaziorako bai edukia sortzeko, Inplementatzea eta erabiltzea

12. Skype edo Gizmodo erabiltzea konferentzia multimediarako.

13. Podcasts sortzeko programa jakin batzu erabiltzea(Odeo edo beste batzuk).

14. Elkar komentarioak edo eta trackbackak egitea.

Ikaslanak

Ikasturtean zehar egin beharreko lanak.

1. Bitakora bat sortu, euskaraz, eta erabiltzaileak aukeratzen dituen sekzioekin.


2. Material didaktikoa sortu publikazio lizentzia aukeratu eta gero (Copyleft, Creative Commons, Copyright).


3. Mozilla Firefox nabigatzailearekin konpetentzia eta trebetasuna lortu.


4. Folksonomia inplementatzea (tag clouds, Blinklist) taxonomia klasikoekin diferentziak aztertuz.


5. Ikasketa Sarea ezarri ikastaldean, eta blogosferari begira (Technorati).


6. Ezagutzea eta erabiltzea komunikaziorako eta edukia sortzeko erramintak: GMail, Google Talk, Google Calendar, Google Page Creator, Google Notebook, Google Calc, MGoogle y Writely. Asmoa honoko hau da: ofimatika lokalaren eta 2.0 Webetik datorkigunaren arteko diferentziak ikusi.


7. Skype o Gizmodo erabili multimedia konferentziarentzako.


8. Ikastaldeko wikian partehartzea eta ekarpena.

Lan hauek, ikasturtean zehar egiten joango dira, eta estuki lotuta egongo dira ikasturtean landuko diren konpetentziekin

Tutoretza orduak (H.H. 32)

Honako hauek dira 2. lauhilabeteko tutoretza orduak. 2. solairuko 20. bulegoan:

Taldeak: Lehen Hezkuntza, 32 taldeko kideentzako (*)

Astelehena: 11:30-14:30
Asteazkena: 9-10 ; 13-14 ; 15-16

(*) Talde honetarako, astelehenetan, goizeko 10etan, 103.gelan, ordu erdiko tutoretza ordua eskaintzen da.

Programa

Dokumentu honetan, pdf formatoan, aurkituko duzue programa teorikoa zein praktikoa. Egunez egun zer egingo dugun bertan adierazten da. Horrez gain, gai bakoitzari dagokion bibliografía ere argi azaltzen da.